Novos Programas de Português do Ensino Básico

Blogue dos Formandos da Escola Básica Integrada de Rabo de Peixe

Como melhorar as escolas

Estratégias e dinâmicas de melhoria das práticas educativas


O processo de mudança educativa e da própria cultura escolar, longe de veleidades administrativas de controlo é, por natureza, dinâmico e, em parte, imprescindível. Após várias décadas dedicadas a introduzir alterações no currículo e a analisar e investigar a vida de tais inovações, sabemos que se trata de um processo complexo, não dependente apenas de vontades individuais nem de alterações estruturais, que deve implicar todos os membros da escola em dinâmicas de trabalho e compromissos que a tornem capaz de se auto-renovar, com a esperança de que essas mudanças se possam institucionalizar, passando assim a fazer parte da cultura organizativa da escola.

António Bolívar (1999, p. 49)

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